習
意思解释
習习
xí基本解释
①鳥類頻頻練飛。《説文•習部》：“習，數飛也。”《禮記•月令》：“鷹乃學習，腐草為螢。”
②學習。《禮記•學記》：“五年視博習親師，七年視論學取友。”
③複習；溫習。《論語•學而》：“學而時習之。”
④累積；重疊。《易•坎》：“習坎，入于坎。”
⑤熟悉；通曉。《國語•周語上》：“是皆習民數者也。”
⑥習慣；習染。《商君書•慎法》：“見訾言無損，習相憎，不相害也。”
⑦近習；親信。《韓非子•孤憤》：“凡當塗者之於人主也，希不信愛也，又且習故。”
⑧教習；訓練。《吴子•治兵》：“習其馳逐，閑其進止，人馬相親，然後可使。”
⑨作為。《易•坤》：“直方大，不習无不利。”
⑩調節。《大戴禮記•子張問入官》：“既知其以生有習，然后民特從命也。”
⑪副詞。常常、經常。《漢書•董仲舒傳》：“習聞其號，未燭厥理。”
⑫姓。《廣韻•緝韻》：“習，姓。出襄陽。晋有習鑿齒。”
⑬通“襲”。相因；重複。《書•大禹謨》：“龜筮協從，卜不習吉。”
详细解释
動
1.會意。从羽 。从羽，與鳥飛有關。本義：小鳥反覆地試飛。
2.同本義。
習，數飛也。 鷹乃學習。 習習籠中鳥，舉翮觸四隅。
fly frequently;
3.反覆練習，鑽研。
君子以朋友講習。 是皆習民數者也。 學而時習之，不亦說乎?
習容（練習舉止，整飭儀表）；習肄（猶練習）；習戰（練習作戰）；習非勝是（對錯誤的事物相習既久，無法矯正，反以爲是）
review; practise; exercise;
4.通曉，熟悉。
不習於誦。 誰習計會，能爲文收責於薛者乎? 皆通習之。 益習其聲。 不習水戰。 習見習聞。 習方俗
習流（熟悉水流。又指熟悉水戰的兵士）；習士（熟悉法制的人）；習事（熟諳事理）；習知（熟知）；習水（熟習水性）
become familiar with; be used to;
5.學習。
始習於大豆。 習其句讀。 自幼好武術，習無不精。
習學（學習）；習文練武；講習（講授與學習）；習業（攻習學業，鑽研學問）
learn;
6.習慣；習慣於，習以爲常。
聖人者，明於治亂之道，習於人事之終始者也。 民習以力攻難，故輕死。 人習於苟且非一日。 不習水土。 家人習奢。習於鐘鼓。
習熟（習慣熟悉）；習閒（遊手好閒者）；習聞；習安（習慣於安定）
get accustomed to; be used to;
7.訓練。
不習，則民不可使也。
習教（猶訓練）；習勒（嚴格訓練）；習練（練習；訓練）；習用（演習）；習兵（操演軍事）；習陣（演習戰陣之事）
train;
8.習染。
習善而爲善，習惡而爲惡也。 習其家風。
fall into a bad habit;
名词
1.習性；習慣。
性相近也，習相遠也。 政教習俗，相順而後行。
固習；陋習；惡習；習性；積習
habit; custom; usual practice;
2.親信。
凡當塗者之於人主也，希不信愛也，又且習故。
習故（親近故舊。又指熟悉故舊的人）
trusted follower;
副词
◎經常，常常 自是日抱就犬，習示之，使勿動。——柳宗元《三戒》 車戶李旺行了多日，習見匣子沉重，曉得是銀子在內。——《二刻拍案驚奇》 又
習洽（經常交往，關係密切）；習聞；習用。
often;
国语辞典解释
習习
xí详细解释
动
1.鸟类频频拍动翅膀试飞。
《说文解字 · 习部》：“习，数飞也。”元 · 戴侗《六书故 · 卷一九 · 动物》：“习，鸟肄飞也。……引之则凡数数扇阖者，皆谓之习。”
2.反复演练、钻研。
《论语 · 学而》：“学而时习之，不亦说乎？”
温习、研习。
3.熟悉，通晓。
《战国策 · 秦策五》：“尝无师傅所教学，不习于诵。”《管子 · 正世》：“明于治乱之道，习于人事之终始者也。”
名
1.反复拍动翅膀的动作。
《礼记 · 月令》：“鹰乃学习，腐草为萤。”
2.积久养成的惯性行为。
《论语 · 阳货》：“性相近也，习相远也。”
旧习、恶习、积习难改。
3.亲信、亲狎的人。
《礼记 · 月令》：“虽有贵戚近习，毋有不禁。”《后汉书 · 卷六 · 孝顺帝等纪 · 赞曰》：“匪砥匪革，终沦嬖习。”
4.姓。如明代有习经。
副
◎时常、常常。
《汉书 · 卷五六 · 董仲舒传》：“习闻其号，未烛厥理。”《后汉书 · 卷六一 · 黄琼传》：“琼随父在台阁，习见故事。”
两岸词典解释
習习
xí详细解释
1.学习；温习。
复习、自习、修文习武、学而时习之，不亦说（ㄩㄝˋ yuè）乎？。
2.因反复接触而逐渐适应。
习以为常、习焉不察、不习水土。
3.指长期形成而不易改变的行为、倾向或社会风尚等。
恶习、习气、相沿成习、性相近，习相远。
4.《书》（鸟类）反复练飞。
初语燕雏知社日，习飞鹰隼识秋风（唐‧杜牧《江楼晚望诗》）。
5.《书》表示动作行为的发生是经常性的，相当于“经常”、“常”。
习睹、习用、琼随父在台阁，习见故事（《后汉书‧卷六十一‧左周黄列传‧黄琼》）、为孔子者，习闻其说，乐其诞而自小也（唐‧韩愈《原道》）。
6.姓。
外语翻译
- practice; flapping wings
- üben, vertraut sein , Xi (Eig, Fam)
- étudier, apprendre, pratiquer, habitude, s'exercer, s'habituer
康熙字典
康熙字典原文
正文
《廣韻》：似入切；《集韻》、《韻會》、《正韻》：席入切，𡘋音襲。《說文》：數飛也。《禮・月令》：鷹乃學習。
义又，《易・乾卦》：不習，无不利。【註】不假修爲，而功自成。《論語》：學而時習之。【何晏註】學者以時誦習之。
义又，《易・坎卦》：習坎。【註】習謂便習之。【釋文】習，重也。
义又，《書・大禹謨》：士不習吉。【傳】習，因也。
义又，《詩・邶風》：習習谷風。【傳】習習，和舒貌。
义又，姓。《廣韻》：出襄陽。晉有習鑿齒。〇【按】《說文》習自爲部。今從《正字通》併入。字从羽、从白。俗作𮊸，非。
考證
《易・乾卦》不習，无不利。
謹照原書乾卦改坤卦。
注解
〔習〕字收录于《康熙字典》正文・未集中，康熙部首是羽部。
〔習〕字拼音是xí，上下结构，可拆字为羽、白。
〔習〕字造字法是會意。从羽 。从羽，與鳥飛有關。本义是小鳥反覆地試飛。
〔習〕字的汉语字典解释：㈠ [xí] ⑴ 鳥類頻頻練飛。《説文•習部》：“習，數飛也。”《禮記•月令》：“鷹乃學習，腐草為螢。”⑵ 學習。《禮記•學記》：“五年視博習親師，七年視論學取友。”⑶ 複習；溫習。《論語•學而》：“學而時習之。”⑷ 累積；重疊。《易•坎》：“習坎，入于坎。”⑸ 熟悉；通曉。《國語•周語上》：“是皆習民數者也。”⑹ 習慣；習染。《商君書•慎法》：“見訾言無損，習相憎，不相害也。”⑺ 近習；親信。《韓非子•孤憤》：“凡當塗者之於人主也，希不信愛也，又且習故。”⑻ 教習；訓練。《吴子•治兵》：“習其馳逐，閑其進止，人馬相親，然後可使。”⑼ 作為。《易•坤》：“直方大，不習无不利。”⑽ 調節。《大戴禮記•子張問入官》：“既知其以生有習，然后民特從命也。”⑾ 副詞。常常、經常。《漢書•董仲舒傳》：“習聞其號，未燭厥理。”⑿ 姓。《廣韻•緝韻》：“習，姓。出襄陽。晋有習鑿齒。”⒀ 通“襲”。相因；重複。《書•大禹謨》：“龜筮協從，卜不習吉。”
说文解字
《说文解字》（大徐本）
卷别卷四上反切似入切頁碼第109頁，第17字續丁孫
習
數飛也。从𦏲从𪞶。凡習之屬皆从習。
附注按：徐鍇繫傳作「从羽，白聲」。郭沫若《卜辭通纂考釋》：「此字（甲骨文）分明从羽，从日，蓋謂禽鳥於晴日學飛。許之誤在譌日為白，而云白聲。」
《说文解字系传》(小徐本)
卷别卷七反切似入反頁碼第287頁，第2行，第1字述
數飛也。從羽白聲。凡習之屬，皆從習。
鍇注臣鍇曰：「《易》曰：『君子以朋友講習。』」
《说文解字注》（段注本）
卷别卷四上反切似入切古音第七部頁碼第549頁，第2字許惟賢第246頁，第2字
數飛也。
段注數所角切。《月令》。鷹乃學習。引伸之義爲習孰。
从羽。白聲。
段注按此合韵也。《又部》彗，古文作習。亦是从習聲合韵。似入切。七部。
凡習之屬皆从習。
白话解释
习，一次次起飞。字形采用“羽、白”会义。所有与習相关的字，都采用“習”作边旁。
字形解说
「習」字甲骨文從日、從
，既不從羽，也不從白。為「彗」字初文，笤帚之「彗」，《說文》古文作「?」，異體作「篲」，聲符從習，也可替換從彗。甲骨文「習」字從日、彗聲，本義為暴乾，故從日。甲骨文多見「習卜」文例，用為「襲」、「重」等義，引申而有學習的意思。金文未見習字，戰國文字作
，「（彗）」和「羽」已混同無別，「日」有時也寫成「自」，睡虎地秦簡「日」行訛作「目」，篆文承其訛變，構形作從羽、從白。漢碑、漢簡隸書和與漢印仍從「曰（日）」形，定縣漢簡作
，構形與甲骨文「從日、（彗）聲」最為貼合。段注本《說文‧羽部》：「習，鳥數飛也。从羽、白聲。」根據訛變的構形，分析形義關係，從羽，表示飛行，「自」有時寫成「白」，表示音讀，會合鳥類反覆鼓動翅膀試飛。在六書中屬於形聲。推源古文字「習」字形變，構形當從日、（彗）聲。從日，表示暴晒；從彗，表示音讀，本義為暴乾。在六書中屬於形聲。規範字作「习」。